A tarefa do educador moderno não é derrubar florestas, mas irrigar desertos.
Há que reduzir os efeitos da desertificação, sem a utilização, como último recurso, à fabricação artificial de nuvens [ver explicações]. As alternativas passam por design sustentável, com conhecimentos de biologia e geologia dos desertos, florestas tropicais e introduzindo de forma bioquímica a matéria e húmus para a reutilização/ descontaminação dos solos.
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